Sr. Editor, Li com grande preocupação o artigo de Borém et al.⁽¹⁾ intitulado "O conhecimento dos médicos da atenção primária à saúde e da urgência sobre os exames de imagem" publicado na Radiologia Brasileira novembro/dezembro de 2013. Os resultados apresentados mostram, de forma contundente, que médicos são formados sem noção adequada do que seja radiação ionizante, exame radiológico e, pelo visto, seus riscos. Transcrevo a frase: "Proporção significativa dos profissionais estudados considera que a radiografia (RX) (n = 53; 65%) e a tomografia computadorizada (TC) (n = 41; 51%) não utilizam radiação ionizante, enquanto 43% (n = 35) e 42% (n = 34) consideram que a ultrassonografia (US) e a ressonância magnética (RM), respectivamente, a utilizam." Os autores observaram que 56% dos entrevistados não tinham conhecimento satisfatório sobre a indicação correta do exame em situações clinicas comuns. Trata-se de evidente falha do sistema e da formação dos médicos, pois saber quando indicar um exame radiológico é essencial. Nas grandes cidades há o hábito de indicar o exame mais sofisticado, algumas vezes desnecessário, pois o médico solicitante esquece que uma TC de tórax tem dose equivalente a aproximadamente 200 a 500 radiografias de tórax⁽²⁾, sem falar no custo muito mais elevado do exame. Em hospitais mais sofisticados existe o chamado kit gripe: criança com febre e sinais gripais faz radiografia do tórax e seios da face; se forem "normais", TC de ambas as regiões. Considerando a experiência adquirida nestes mais de 20 anos de ensino da Radiologia, acho que é preciso repensar as "tais" reformas curriculares, as modernas formas de atuação e pedagogia, o ensino a distância, a internet, o tablet, e pensarmos seriamente em voltar a formar o médico capacitado para atender seres humanos. Houve tempo em que Radiologia era disciplina básica e obrigatória. Agora já há quem queria formar médicos pela internet ou usando apenas apresentações do tipo PowerPoint^®. Criam-se cada vez mais "facilidades", sendo difícil captar o objetivo final dessas manobras. Contudo, depois que encontramos em provas de alunos de graduação afirmativas do tipo: o paciente estava "equiterico", tinha "resperação alfegante" ou que a "crosta da aorta" calcifica, acreditamos em qualquer coisa que seja um facilitador da obtenção de diplomas. Só é uma pena que quem "forma" esse médico não seja obrigatoriamente atendido por um de seus alunos. Um passeio simples e rápido pelos arquivos da Radiologia Brasileira de 2013 mostra artigos suficientes para que qualquer interessado aprenda sobre radiação e seus riscos^(3-7). Mas para isso é preciso que o médico, o maior interessado, deseje aprender. Lamentavelmente constatamos, com preocupação, que não há esse interesse. REFERÊNCIAS 1. Borém LMA, Figueiredo MFS, Silveira MF, et al. O conhecimento dos médicos da atenção primária à saúde e da urgência sobre os exames de imagem. Radiol Bras. 2013;46:341-5. 2. Brown N, Jones L. Knowledge of medical imaging radiation dose and risk among doctors. J Med Imaging Radiat Oncol. 2013;57:8-14. 3. Terini RA, Campelo MCS, Almeida Jr JN, et al. Monitoração de doses em radiologia: a calibração de medidores do produto kerma-área (PKA). Radiol Bras. 2013;46:358-66. 4. Oliveira CM, Sá LV, Alonso TC, et al. Sugestão de nível de referência em diagnóstico nacional para ¹⁸F-FDG/PET em procedimentos oncológicos adultos no Brasil. Radiol Bras. 2013;46:284-9. 5. Parente DB. Radiation risk in the indiscriminate use of CT scan. Radiol Bras. 2013;46(2):v-vi. 6. Costa DMC, Salvadori PS, Monjardim RF, et al. When the non-contrast-enhanced phase is unnecessary in abdominal computed tomography scans? A retrospective analysis of 244 cases. Radiol Bras. 2013;46:197-202. 7. Salvadori PS, Costa DMC, Romano RFT, et al. What is the real role of the equilibrium phase in abdominal computed tomography? Radiol Bras. 2013;46:65-70. Antonio Carlos Pires Carvalho Professor Associado-Doutor do Departamento de Radiologia da Faculdade de Medicina, Coordenador Adjunto do Programa de Pós-Graduação em Medicina (Radiologia) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, RJ, Brasil E-mail: acpcrj@hucff.ufrj.br